響應世界水資源日 世展攜手孩童DIY寶特瓶客製化禮品

2015-05-11

地方中心/桃園報導

響應「世界水資源日」,台灣世界展望會19日在青埔國小與學生們一起DIY製作「讓愛傳遞.澆灌非洲」寶特瓶捐款箱,並將捐款箱於各班傳遞置放,倡導水資源的重要性,幫助非洲國家、兒童有機會飲用到乾淨水源。

青埔國小校長許清勇表示,每捐款10元,即可用一枚代表豐沛淨水的藍色貼紙貼在乾涸的非洲大地上,肉毒桿菌,期待動員全校師生的力量,將非洲大地澆灌乾淨的水源,幫助至少500位非洲的孩童擁有一個月的乾淨飲水,電影線上看

六年二班學生利用美勞課時間,蒐集空寶特瓶,三瓶一組,左邊裝入由泥沙、石頭、垃圾、水製成的黃泥水,模擬非洲居民日常使用水質;右邊則是取至於台灣自來水管流出的清澈乾淨水;中間則鑽孔化身成零錢捐款箱,將三瓶寶特瓶捆綁在一起,象徵骯髒的使用水,透過大家愛心零錢募集,捐款支持展望會非洲水資源計劃事工,http://blog.xuite.net/turnerhlwnh/blog/308177734,就能轉化非洲國家的用水品質。

青埔國小學生說,「很難想像在非洲跟我們一樣大的小朋友,每天都要喝著混雜泥水的水源過日子,好可怕!」也期待透過自己小小的力量,能讓學校更多同學關注水資源議題,一同回應非洲國家的水資源需求。

台灣世界展望會西區辦事處主任朱玉欣表示,3月22日是聯合國的「世界水資源日」(World> Water Day),根據Water.org, 2014指出,全有至少有7.5億人口缺乏安全飲用水,等於約每10人中就有1人為水所苦,而其中,有3.4億人口位在非洲。

在非洲,每小時有115人因不乾淨水源或惡劣衛生環境喪生,每年也有180萬名非洲兒童因飲水導致疾病而死亡,非洲人每年也需花400億小時走路取水,而大多數取水的工作都是由女性或兒童負責,這條漫長的取水之路,平面設計,讓許多兒童無法上學,甚至在取水的途中,遭受到有心人士傷害或發生溺水的情況。

 ,澎湖民宿;

朱玉欣呼籲各學校、企業、家庭、個人在3月水資源月,http://blog.yam.com/marcia41/article/87463495,以「一杯水•一點愛讓非洲不再乾涸」行動響應,讓非洲居民擁有一口乾淨的生命水源;更邀請愛心民眾加入「資助兒童計劃」,透過每個月700元的定期捐款,幫助非洲兒童,讓一份資助的愛心,改變一名孩子的生命。邀請您,與台灣世界展望會攜手,共同參與資助兒童計畫,請利用台灣世界展望會網站www.worldvision.org.tw,或與資源發展團隊西區辦公室聯繫,桃園愛心專線(03)491-9095分機200、219、221。


記者李文生/台南報導

為強化偏鄉數位學習,崑山科技大學執行教育部數位學伴夥伴大學實施計畫,共服務7所偏鄉國小60位學童。崑山科大計畫主持人蔡佩芳表示,隆鼻,透過數位學伴計畫,偏鄉小學有機會開拓更廣視野。

崑山科大計畫主持人蔡佩芳表示,教育部數位學伴計畫自95年啟動,104年全國有21所大學參與,服務95所偏鄉中小學。崑山科大首次承辦數位學伴計畫,也是台南唯一參與學校。為執行該計畫,客製化禮品,崑山科大組織專業團隊,來自於各單位系所的師資共同執行,盼能提升孩子的學習成就。

蔡佩芳表示,今年總共服務7所小學的60位小學生,分別是南市東山區青山國小、玉井國小、楠西國小、山上國小、樹林國小,及高雄市甲仙區寶隆國小、田寮區崇德國小等,束胸

蔡佩芳表示,由崑山科大遴選大學生擔任大學伴,與配對的小學生進行一對一線上即時教學,招募學伴期間,百餘位大學生熱情報名,最後遴選出72位優秀的大學伴。該計畫藉由視訊設備與線上學習平台,隆鼻,跨越城鄉空間障礙,讓大學生與國小學童以定時、定點、集體方式,每學期10週,每週2次,進行一對一線上即時學習與陪伴。

蔡佩芳說,咖啡機租賃,大學生選擇成為數位學伴,利用課餘時間,透過對偏鄉處境的參與,通水管,不僅看見弱勢孩童的需求,也能體現服務與回饋的價值。而偏鄉小學教學資源較不足,部分孩童在隔代教養或新住民家庭中成長,該計畫不僅能提供國小學童學習諮詢,同時也能形成社會安全網,讓弱勢學童有機會開啟視野。


173視訊音量控制的內容包括波形音量,總音量,麥克風音量,CD音量等等,其含義是通過音箱或耳機播放出來的聲音及音量大小、聲音採集設備。簡單的說,音量控制就是自己聽到的聲音。173視訊錄音控制的內容包括身歷聲混音、CD音量、麥克風音量、線路音量等等,其實錄音控制的真正含義是聲音輸出使用什麼聲音通道。這裡的173視訊聲音輸出指的是輸出到網路或外接設備或程式,比如聊天室等網路工具,或錄音設備,錄音軟體等等。